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Former sans ennuyer / Bruno Hourst / Eyrolles (2008)
Titre : Former sans ennuyer : Concevoir et réaliser des projets de formation et d'enseignement Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Hourst, Auteur ; Jilème, Illustrateur Mention d'édition : 3e édition Editeur : Eyrolles, 2008 Collection : Livres outils : formation Description : 189 p. ISBN/ISSN : 978-2-212-54030-7 Prix : 22,30 eur Descripteurs : pédagogie cognitive
processus cognitif
psychologie cognitiveRésumé : L'objectif de l'auteur est de donner des pistes pour apprendre à transmettre un savoir avec plaisir et efficacité. Destinées tant aux formateurs qu'aux enseignants, les pistes proposées ici s'inspirent de "l'accelerating learning". Il y aborde les principes fondamentaux du "mieux-apprendre" ; la préparation de la formation ; la création des conditions optimales de réceptivité ; la transmission des nouvelles connaissances ; la bonne utilisation des pauses ; les principes et conseils pour la phase d'activation ; les moyens pour faciliter la mémorisation et la consolidation des connaissances ; la clôture de l'apprentissage. Note de contenu : Cette même approche est développée dans l'ouvrage "Au bon plaisir d'apprendre", de Bruno Hourst également. Nature du document : documentaire Niveau : Collège Discipline : Toutes matières Permalink : http://stmichel-plouzane.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Former sans ennuyer : Concevoir et réaliser des projets de formation et d'enseignement [texte imprimé] / Bruno Hourst, Auteur ; Jilème, Illustrateur . - 3e édition . - Eyrolles, 2008 . - 189 p.. - (Livres outils : formation) .
ISBN : 978-2-212-54030-7 : 22,30 eur
Descripteurs : pédagogie cognitive
processus cognitif
psychologie cognitiveRésumé : L'objectif de l'auteur est de donner des pistes pour apprendre à transmettre un savoir avec plaisir et efficacité. Destinées tant aux formateurs qu'aux enseignants, les pistes proposées ici s'inspirent de "l'accelerating learning". Il y aborde les principes fondamentaux du "mieux-apprendre" ; la préparation de la formation ; la création des conditions optimales de réceptivité ; la transmission des nouvelles connaissances ; la bonne utilisation des pauses ; les principes et conseils pour la phase d'activation ; les moyens pour faciliter la mémorisation et la consolidation des connaissances ; la clôture de l'apprentissage. Note de contenu : Cette même approche est développée dans l'ouvrage "Au bon plaisir d'apprendre", de Bruno Hourst également. Nature du document : documentaire Niveau : Collège Discipline : Toutes matières Permalink : http://stmichel-plouzane.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Une tête bien faite / Tony Buzan / Eyrolles (2012)
Titre : Une tête bien faite : Exploitez pleinement vos ressources intellectuelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Tony Buzan, Auteur ; Brigitte Vadé, Traducteur Editeur : Eyrolles, 2012 Collection : Tony Buzan Description : 205 p. ISBN/ISSN : 978-2-212-55214-0 Prix : 18,20 eur Descripteurs : cerveau
psychologie cognitiveMots-clés : mind mapping Résumé : Les travaux de Tony Buzan s'articulent autour du développement personnel, du mind mapping dont il est l'inventeur du concept et du potentiel de notre cerveau. Dans cet ouvrage Tony Buzan propose des pistes pour développer les capacités cognitives de notre cerveau que ce soit pour mieux comprendre les performances de notre cerveau, lire vite et mieux, renforcer la mémoire ou prendre des notes plus rapidement. Il y présente également la théorie du mind mapping et les travaux de Howard Gardner sur les intelligences multiples. Nature du document : documentaire Niveau : Collège Discipline : Toutes matières Permalink : http://stmichel-plouzane.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Une tête bien faite : Exploitez pleinement vos ressources intellectuelles [texte imprimé] / Tony Buzan, Auteur ; Brigitte Vadé, Traducteur . - Eyrolles, 2012 . - 205 p.. - (Tony Buzan) .
ISBN : 978-2-212-55214-0 : 18,20 eur
Descripteurs : cerveau
psychologie cognitiveMots-clés : mind mapping Résumé : Les travaux de Tony Buzan s'articulent autour du développement personnel, du mind mapping dont il est l'inventeur du concept et du potentiel de notre cerveau. Dans cet ouvrage Tony Buzan propose des pistes pour développer les capacités cognitives de notre cerveau que ce soit pour mieux comprendre les performances de notre cerveau, lire vite et mieux, renforcer la mémoire ou prendre des notes plus rapidement. Il y présente également la théorie du mind mapping et les travaux de Howard Gardner sur les intelligences multiples. Nature du document : documentaire Niveau : Collège Discipline : Toutes matières Permalink : http://stmichel-plouzane.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id